文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
DOI：10.16157/j.issn.0258-7998.200582
中文引用格式： 王永森，金超，韓雷. 5G商用初期高校場景4G流量預(yù)測及建設(shè)方案研究[J].電子技術(shù)應(yīng)用，2020，46(8)：21-25，32.
英文引用格式： Wang Yongsen，Jin Chao，Han Lei. Research of 4G traffic prediction and construction plan based on college scenarios in the early 5G commercial deployment[J]. Application of Electronic Technique，2020，46(8)：21-25，32.
0 引言
高校校園作為潛在用戶的主戰(zhàn)場，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的流量經(jīng)營競爭尤其激烈，特別是隨著不限流量套餐的推出，校園4G流量及用戶直線上升。校園用戶作為典型的套餐驅(qū)動型用戶，隨著5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)模部署，5G優(yōu)惠套餐逐步推廣，4G LTE作為5G流量的回落承載網(wǎng)絡(luò)，在5G部署初期如何應(yīng)對套餐及制式驅(qū)動下帶來的網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷增長[1]，需根據(jù)流量及用戶增長趨勢，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)和優(yōu)化。本文提出基于套餐及制式驅(qū)動型的流量預(yù)測模型，并根據(jù)流量預(yù)測，對校園場景的4G LTE網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容建設(shè)和優(yōu)化方案進(jìn)行分析。
1 校園場景業(yè)務(wù)特點(diǎn)
(1)行為概覽
高校學(xué)生在教育、生活、文娛方面愈發(fā)呈在線化、數(shù)字化，涵蓋外語學(xué)習(xí)、長視頻、短視頻、直播、購物、社交等多種手機(jī)業(yè)務(wù)，活躍率和使用深度均比較高。
①教育類：各類學(xué)習(xí)APP，其中外語學(xué)習(xí)類APP是大學(xué)生使用深度最深的應(yīng)用；
②文娛類：大學(xué)生課余時間較多，對娛樂休閑時間充足，課業(yè)壓力相對較小，其對娛樂的需求明顯高于全網(wǎng)平均水平，包括漫畫類、拍照類、視頻類、音頻類、游戲類等；
③生活類：大學(xué)生追求時尚和跟隨時代的生活特點(diǎn)，網(wǎng)上社交和購物成為大學(xué)生主要活動，包括社交類、外賣類、購物類、出行類、大眾點(diǎn)評類等。
(2)用戶套餐及月流量：對于普遍推廣的40 GB達(dá)量套餐，月流量使用較多的用戶群都集中在40 GB~60 GB之間。
(3)日活躍情況
大學(xué)生對于套內(nèi)流量使用情況比較敏感，月初及月尾活躍率明顯更高。其中，新生在每月的活躍天數(shù)呈兩頭翹走勢，月初及月尾活躍率高，老生已養(yǎng)成每天上網(wǎng)習(xí)慣，兩頭翹趨勢較新生相對低，但日活躍率更高。
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作者信息:
王永森1，金 超2，韓 雷2
(1.中國電信股份有限公司浙江分公司，浙江 杭州310000；2.華信咨詢設(shè)計研究院有限公司，浙江 杭州310026)